- Бебето вече е удвоило теглото си от раждането
- Седи в столче за хранене или подпряно на възглавница
- Обръща се от гръб по корем и обратно
- Имитира възрастните със звуци и мимики
- Ако не сте предпочели ранното захранване, шести месец е срокът, в който бебето трябва да премине и към друга храна, освен майчината кърма или адаптираното мляко
- Повечето бебета са изградили режим и правят дълга нощна пауза, но никненето на зъбки в този период може често да ги буди.
- Има вече любима играчка
- Различава строга от гальовна реч
- Радва се, когато някой го заговори. Все още не се срамува или страхува от непознати.
- Може да показва своите желания със звуци и жестове
- Забелязва се характерното за периода „пристрастяване“ към мама- дори и гушнато от друг, търси с поглед мама и протяга ръчички към нея.
Нощен режим – много кърмачета са изградили неприятния навик да се будят често през нощта. Не са гладни, не са жадни, просто искат да посучат малко и отново да заспят. Ако причината за нощното събуждане не са зъбките, педиатрите препоръчват да се поработи върху режима на детето. На този етап бебето може да се научи да заспива с любима играчка или одеалце, както и да му изградите ритуал за заспиване.
Ходене и пълзене – когато има опора, бебето се изправя почти без помощ. В този период бебето се опитва да прави и първи стъпки. Не се изкушавайте да ползвате проходилка все още. Помагайте му, като придържате под мишничките.
Какво може да прави бебето?
В началото на това тримесечие детето обикновено може да се обръща от гръб по корем и от корем по гръб, да пълзи самостоятелно, да седи без помощ, да хваща активно предмети под зрителен контрол. Върти главата си свободно; има добро равновесие, седи само; достига добре до предмет с една ръка, сграбчва го и го слага в устата си; държи бутилка; върти се във всички посоки; пълзи. Гледа и достига предметите спокойно и бързо, за да си върне онези, които са му били отнети. Предпочита игрите с хора; лапа си пръста; изследва лицата на хората, които го държат. Издава различни звукове; вокализира преживяванията си, свързана с удоволствие или с неудоволствие.
Ръце: Малкият човек започва да сочи към всички нови предмети и да имитира възрастните, които сочат към нещо.
Уста: Детето лапа своите ръце, крака и дори части от тялото на родителя, за да направи разграничението докъде свършва то и започва другият човек.
Очи: Разбира, че нещата са триизмерни, а зрението му/й вече е идентично развито с това на възрастен.
Уши: Вслушва се в собствения си глас с особена концентрация. Ще избърбори някакъв отговор на всяка твоя реплика.
Глава: Мускулите на врата заякват и главата стои съвсем стабилно. Детето започва все по-силно да изпитва нужда някой да му обръща внимание.
Гръб: На този етап някои бебета седят без чужда помощ, докато други се нуждаят от още време за това постижение.
Крака: Заравя пръстите на краката в пода, за да се оттласка и да стигне до нещо, което иска.
Основна задача на гимнастиката през третото тримесечие е да съдейства за развитието на мускулите на трупа и краката. В легнало положение малкото да се може да се изправя само, като се хваща за околни предмети, да стои стабилно с помощ, да пристъпва встрани, като се придържа за неподвижна опора.
През цялото тримесечие продължи да правиш масаж и пасивна дихателна гимнастика с ръце. Ако детето не се обръща от гръб по корем и обратно, продължи да го упражняваш, докато започне да прави това. Подпомагай и при пълзенето, сядането, изправянето и стоенето с упражненията, които си прилагала през второто тримесечие. Пълзенето трябва да се стимулира, докато детето започне да ходи около неподвижна опора. След това трябва да се подпомага ходенето, което е естественото човешко движение.
През цялото тримесечие продължи с подпомагането на стоенето. Нека детето стои, хванато за креватчето или за твоите ръце. Това му доставя удоволствие и стимулира развитието на силата и координацията на мускулите на краката.
Когато детето стои стабилно, като се придържа, трябва да започнеш да го упражнява да пристъпва встрани. Поставете детето изправено, хванато за креватчето. Сложете интересна играчка на около 20 см встрани от него и с говор и мимика го карайте да я вземе, за да направи първата си крачка. Постепенно това умение се развива и детето започва да ходи в креватчето си, като се придържа в оградата му. Дай му възможност да упражнява това ходене.
Когато детето започне да пристъпва и да ходи, като се придържа в околните предмети, не се изкушавай да включиш проходилката. В шестия месец е твърде рано за нея. Изчакай до осмия. Сега е по-добре ти да му помагаш да ходи. Малчуганите с проходилка прохождат по-трудно, свикнали са с опората и падат без нея.
По това време е полезно да упражняваш детето да пристъпва напред. Отначало го дръж под мишниците и го притегляй леко напред. Когато напредне, можете да го държиш само за китката или дланите на ръцете.
Шестмесечният малчуган обича да бъде заобиколен от хора и започва да показва задоволството си от присъствието на близките си. Любими му стават онези игрите с мама и тати, които му позволяват да гледа лицата им. През този период се формират и основите на разбирателството и доверието между детето и родителите му. Малкото все по-често казва някои срички като “дадада”. Вече с по-голяма увереност се обръща по гръбче и по корем. Търси любимата си играчка, дори тя да не му е пред погледа. Успява да хваща предметите и да си ги подава от едната в другата ръка. Опитва се да сграбчи и малки предмети (наприммер етикети), но това е все още трудно за него и бързо губи интерес. Показва недоволството си, когато например е изпуснало любимото си мече. През този период са и първите опити да се храни само. Често се усмихва, кикоти се и имитира различни звуци, които чува около себе си. Успява да играе с две играчки едновременно.
Време ли е за твърдите храни?
Помогни на развието на езиковите умения на малкото, като не спираш да му говориш докато го обличаш, храниш, къпеш и т. нат. Отдели време да му разказваш за предметите около него, за интересни неща, които видиш, че го интригуват.
Говори му със спокоен и уверен тон. Сега е времето на първите уроци по дисциплина. Но все пак става въпрос за начинаещи ученици, така че не прекалявай, когато например малкото не те слуша и се разсейва.
Окуражи малкото да си играе с малко по-сложни играчки. Бебета в тази възраст обичат да достигат предмети, да ги удрят един в друг, да се опитат да ги разглобят. Така че предмети от бита като малки тенджерки, пластмасови кутийки, дървени лъжици стават особено полезни в този период. Пък и малкото трудно ще ги счупи.
Добре е също да започнеш със създаването на режим за лягане. Така ще избегнеш много главоболия за вбъдеще. За целта ще ти помогнат любимата му играчка или одеялце, които трябва да станат неизменна част от ритуала на приспиването. Слагай бебето, докато е будно. Ако малкото ти често се буди, можеш да провериш дали е добре, но за кратко. После бързо го остави. Иначе винаги, когато се събуди вместо само да заспи отново или да се заиграе в леглото, ще търси твоето внимание.
Как да предпазиш бебето от неприятни инциденти?
Твоят малък палавник е на път да стане “мобилен”, така че сега първата ти грижа е да обезопасиш дома си. Постави на недостъпно място препаратите и опасните шишета, които може да налапа малкото.
Николета:
За захранването: До 20.11.2010г. стигнахме до 160 гр. каша за обяд. До сега съм й дала следните инстантни каши: ориз на Милупа, елда на HIPP, ориз с просо на HIPP и чист ориз на Blevit. На 24.11.2010г. предложих пюре от картоф (домашно)-много й хареса, изяде 5л. и искаше още. Пюрира си акото. После се запече зверски.
При педиатъра: на 17.11.2010г., 5500кг. (5310кг. в къщи), 63 см., глава 42см., гърди 40.5см., бихме Хепатит Б (Eugerix) трети прием, пуснахме изследвания кръв и урина.
A ето какво се научи да прави Ники, при това без помощта на баба 🙂
- Menu "main-nav" not defined.